理学療法士は、運動や生活指導、治療機器、装具などを駆使して、多種多様な障害や傷害を持つ方の機能回復を手助けする仕事です。病院などの医療機関はもちろんのこと、直接患者様のご自宅に訪問して生活動作や運動指導を行う訪問リハビリテーション、メタボリックシンドロームに代表される生活習慣病の予防・改善、スポーツ傷害の機能回復や予防など、多岐に渡ります。
本校では6学科併設を活かしたカリキュラムで、さまざまな職業の先生から専門分野を学ぶことにより、チーム医療の基礎を身につけることができます。
高度化する医療現場の中で、チーム医療の一員として活躍できる理学療法士になるために、4年間で高度な知識と技術を身につけます。医学に基づいた深い知識を得るための、6学科併設のメリットを活かしたカリキュラムを準備。
国家試験100％合格のために、模試、セミナーなどの国家試験対策も充実しています。
教員は長年理学療法士として第一線で活躍してきた人ばかり。後輩を育てるために、時には優しく、時には厳しく一生懸命教育します。
また、チーム医療に欠かせない医療の知識を得るために、愛媛大学医学部の教授をはじめ、現役の医師や看護師など、最新の医療現場の情報、技術を取り入れた講義を行う教員がそろっています。
愛媛県内外の病院施設からのバックアップを受け、1年次から見学実習を実施。
患者さんの状況をチェックする練習を行う評価実習を2回、実際に患者さんを受け持つ臨床実習を3回など、理学療法士になるために必要な実習が充実。
愛媛大学医学部の協力のもと行う人体解剖実習は、人体に関する知識を深めるための貴重な体験です。
医学の概要および原点、現代医療が抱える問題点を理解します。
健康の概念や医療・歯科スタッフとの相互関係を理解できるようにします。
看護の本質と役割を学び、同じチーム医療の一員である看護師という職業の在り方を理解します。
| 氏名 | 木村 玄宏 先生 |
|---|---|
| 担当科目 | 日常生活活動学、物理療法学、医学英語 |
| 学歴 | 京都大学 経済学部 経営学科卒業 広島大学 医学部保健学科 理学療法学専攻卒業 |
| 好きなもの | 3人の子供たちが宝物です。 |
| 嫌いなもの | 辛い料理 |
| コメント | 理学療法士になって本当によかったと思っています。皆さんも理学療法士になりませんか？ |
平岡 政峰 さん（左）
神﨑 晴年 さん（右）
Q,担任の先生の特徴は？
A,紳士的で丁寧なしゃべり方、笑い方。眼鏡。
Q,先生の授業はどこが面白い？
A,一つ一つ丁寧に説明をしてくれるので、わかりやすいです。
Q,先生の長所・短所は？
A,何事も真面目。指導に情熱を注いでくれる。
Q,先生の何がすごい？
A,豊富な知識を、丁寧に教えてくれる。
私は、自分の力で人の役に立ちたい、また自分らしく働きたいと思い、理学療法士を目指すために、この学校に入学することを決めました。理学療法士は、人を笑顔に出来るやりがいのある職業だと思います。
この学校は４年制で、しっかりと時間をかけて知識や技術を学ぶことができます。専門用語を覚えることは大変ですが、将来自分が携わる患者様に最適の治療ができるように、４年間を通じてしっかり学習していきたいです。
